Конспект и презентация к уроку технологии; Вязание крючком

Конспект и презентация к уроку технологии "Вязание крючком"

Данное занятие можно использовать при изучении раздела «Рукоделие» на уроках технологии, а также использовать в кружковой работе.Цель урока: научить основным приёмам работы крючком- воздушная петля столбик без накида. В презентацию входят два видеофрагмента

Целевая аудитория: для 7 класса

Автор: Неустроева Светлана Габдульхатовна
Место работы: МБОУ "СОШ №31"
Добавил: анчик25

2 skromnyashka_icq • 20:02, 08.02.2017

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Уважаемые коллеги! Добавьте свою презентацию на Учительский портал и получите бесплатное свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.

Подпишитесь на почтовую рассылку Учительского портала и получайте ссылки на новые разработки уроков, презентации, тесты и другие методические материалы на электронную почту. Это бесплатно!

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

© 2007 — 2021 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.

Администрация сайта готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

Фотографии предоставлены

Проект: «Салфетка вязаная»

Цель проекта – сделать утончённый элемент декора для своей комнаты.
В моём случае это вязаная ажурная салфетка.
Вязание крючком — это кропотливый труд, но в то же время очень увлекательное занятие.
Главной задачей является изготовить салфетку, которая будет вписываться в интерьер и радовать глаз.

Оглавление

Введение: Стр.
Цели и задачи проекта 3
Области знаний при подготовке проекта 4

Подготовительная часть:
Выбор и обоснование проекта 5
Основные проблемы исполнения проекта 5
Варианты проекта 6-7
Оценка творческих и финансовых возможностей 8

Технологическая часть:
Последовательность выполнения проекта 9
Заключительная часть:
Экономические расчёты 10
Экологическое обоснование 12
Оценка проделанной работы 12
Самооценка 12
Список использованной литературы 13

Файлы: 1 файл

проект.docx

МОУ «Межшкольный учебный комбинат»

Ученица школы № 49

Введение: Стр.

1. Цели и задачи проекта 3
2. Области знаний при подготовке проекта 4

Подготовительная часть:

1. Выбор и обоснование проекта 5
2. Основные проблемы исполнения проекта 5
3. Варианты проекта 6-7
4. Оценка творческих и финансовых возможностей 8

Технологическая часть:

1. Последовательность выполнения проекта 9

Заключительная часть:

1. Экономические расчёты 10
2. Экологическое обоснование 12
3. Оценка проделанной работы 12
4. Самооценка 12
5. Список использованной литературы 13

Приложение: 14-15

Цели и задачи проекта:

Цель проекта – сделать утончённый элемент декора для своей комнаты.

В моём случае это вязаная ажурная салфетка.

Вязание крючком — это кропотливый труд, но в то же время очень увлекательное занятие.

Главной задачей является изготовить салфетку, которая будет вписываться в интерьер и радовать глаз.

Области знаний при подготовке проекта:

Основы вязания крючком

Выбор и обоснование проекта.

Я научилась вязать крючком совсем недавно, поэтому выполнение данной работы было для меня ещё более интересным. Эта работа потребует массу усилий, так как навыки мои в этой области не совершенны. Но я сделаю всё возможное, чтобы изготовить достойную вещь и разработать навыки.

Основные проблемы выполнения проекта.

1. Недостаток навыков и опыта
2. Нехватка времени
3. Подбор нужной цветовой гаммы

Салфетка, которую выбрала я

Оценка творческих и финансовых возможностей

Вязание крючком отличается быстротой и возможностью создавать не только плотные, рельефные узоры, но и тонкие, ажурные, напоминающие кружевное полотно. Вязание крючком применяют, как для изготовления одежды целиком (например, свитер, шарф, платье и т. д.), так и отделочных элементов одежды (рукава, пуговицы, манжеты и т. д.) или украшений (салфетки, занавески и т. д.)

Все что нам требуется для освоения техники вязания крючком, это моток ниток, крючок и хорошее настроение.

Последовательность выполнения проекта

Нам потребуется: 20г хлопчатобумажной пряжинужного на цвета,крючок № 1-1,25.

Выполнение работы: связать цепочку из 5 возд. п. и соединить её 1 соед. ст. в кольцо. Выполнить 3 возд. п. вместо 1-го ст.с/н,2 возд.п.,1 ст. с/н по кругу, от 2 возд.п. повторить 4 ,закончить 2-мя возд.п.,1 соед. ст. в 3-ю возд.п. начала.

Далее вязать по схеме, каждый круговой ряд начинать с возд. п., число которых обозначено на схеме, а заканчивать соед. ст. При необходимости выполнять соед. ст. перед началом следующего кругового ряда. На схеме приведена только часть салфетки, круговой ряд заканчивать по рисунку. Цифры обозначают круговые ряды. Салфетку натянуть, прихватывая отдельно каждую цепочку из возд. п., и высушить под влажным полотенцем.

С = Мз + Роп + Здр

С – себестоимость продукции

Мз – материальные затраты

Роп – расходы на оплату труда

Здр – затраты на производство и реализацию продукции

Зм –затраты на материал

Зэ – расчёты на электро энергию

1. Материальные затраты

А. Затраты на материалы

Наименование материала	Цена за 1 ед. материала	Расход материала	Стоимость материала
Крючок	15 руб.	1 шт.	15 руб.
Пряжа	100 руб.	0,5 шт.	50 руб.
Итого:	65 руб.

Затраты на электроэнергию

Зэ = Сэн * N оборот * Т

Сен-стоимость одного кВат/ч (2,24)

Nобор- мощность оборудования (0,075 кВат)

Т – время работы оборудования (8 ч)

Итого= 1.62+ 296=297,62

1. Роп – затраты на оплату труда

МРОТ : Кол-во рабочих дней в месяц

Среднее кол-во рабочих дней: 18

Продолжительность работы : 8 часов

С = 297,62+210,48=508,1 руб.

Готовое изделие в магазинах нашего города можно приобрести по цене примерно 500-700руб. Моя салфетка обошлась мне дешевле.

Мой проект не наносит вреда окружающей среде.

В атмосферу не выделяется никаких вредных выбросов.

Оценка проделанной работы

Благодаря своей салфетки я с пользой провела свободное время и получила удовольствие от проделанной работы.

Моё изделие прекрасно подходит к интерьеру и радует глаз.

На мой взгляд салфетка получилась оригинальной и красивой. Несмотря на то,что я не имела опыта работы в этой сфере ,я всё же с ней справилась и считаю,что результат получиося достойный. Я довольна своей работой.

Список использованной литературы

Журнал «Вязание крючком»

Азбука вязания. М.В. Максимова

Издавна, стараясь украсить свой дом, разнообразить быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая утилитарная необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство.

Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины

боролись с женской конкуренцией специальными договорами. В 1612 году Пражские чулочники заявили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины! Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию. В 1946 году национальный американский конкурс по вязанию крючком выиграл мужчина, а приз — Золотой крючок — ему вручала лично Эсте Лаудер.

История вязания крючком: кратко и интересно

В наше время вязание считают чисто женским делом. Но мало кто знает, что еще далеко до нашей эры женщины не допускались к рукоделию. Подробнее о том, какова история возникновения вязания крючком, читайте в статье.

Оглавление:

История зарождения вязания

Никто точно не знает, когда была связана первая петля. Но исследователи утверждают, что ручное вязание было придумано далеко до нашей эры.

Археологи утверждают, что древнейшие вязаные изделия появились 4 тыс. лет назад в Древнем Египте. Существуют официально подтвержденные факты того, что техникой данного вида прикладного искусства владели еще во времена строительства египетских пирамид.

Так, при археологических раскопках были обнаружены носки с отдельно вывязанным большим пальцем. Такой фасон позволял поверх них надевать сандали с ремешком между большим и указательным пальцами.

Из Египта вязание пришло в Европу. В Италии и Испании стали вязать в 12 веке, чуть позже во Франции. Постепенно вязание крючком превратилось в прибыльную промышленную отрасль. В 16 веке вязание уже покорило всю Европу.

Раньше люди вязали просто на пальцах, лишь впоследствии появились спицы и крючок. Изначально вязальщиками были только мужчины. Под страхом денежного взыскания работодатели не принимали на работу ни одной женщины. Им разрешалось только прясть пряжу. Но со временем вязание перешло в руки женщин, которые превратили его в настоящее искусство.

Производительность ручной вязки была очень низкой, готовые изделия стоили баснословных денег и были по карману лишь очень богатым людям. Например, в Европе вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они – годовое жалование королевского сапожника…

И только в 1589 году Уильям Ли изобрел первый ручной вязальный станок, увеличив скорость вязания более, чем в 100 раз. А к концу 18 века была создана круговая вязальная машинка. Изделия, связанные на машинке, стали доступны не только высшим слоям общества.

В России история возникновения вязания крючком также не определена временным периодом. Издавна крестьянки вязали варежки, носки, а также чулки из овечьей шерсти. Искусные мастерицы создавали кружева для отделки одежды и украшения скатертей, занавесок. В XIX-XX стало распространено вязание сапожек.

Ценность ручной работы

С появлениям вязальных станков промышленные предприятия вытеснили вязальщиков с рынка. Выпускаемая продукция создавалась быстро, была недорогой и качественной. Однако изделия постепенно утратили свою индивидуальность, ведь ни одна машина и по сей день не может повторить ручное вязание крючком.

Люди устали от шаблонов, им хотелось чего-то необыкновенного, красивого, забавного. В связи с этим спрос на ручную работу вновь возрос.

Постепенно вязаные крючком изделия стали настолько популярны, что на них обратили внимание модные дизайнеры. Со второй половины прошлого столетия изделия ручной вязки часто используются известными брендами при выпуске новых коллекций.

Сегодня вязаные вещи и, особенно, вязаные игрушки своими руками на пике популярности. Этим видом рукоделия увлекаются люди различного социального статуса, возраста и пола. Древнее ремесло, вобрав в себя опыт многих веков и народов, продолжает активно развиваться, превращаясь в увлекательное искусство.

Что нужно для вязания крючком

Для создания интересных вязаных изделий нужны всего лишь крючок и нитки (пряжа).

Крючки классифицируются по размерам:

• толстые,
• тонкие,
• длинные,
• короткие.

Размер крючка определяет его головка. Обычно тонкими крючками – 0,5 – 1,5 мм вяжутся ажурные изделия, салфетки и кружево. Толстыми крючками № 2 — 6 вяжутся шерстяные изделия из толстых ниток. Длинный крючок используется для тунисского вязания.

При выборе крючка также следует обращать особое внимание на его ручку. Лучше всего, когда она пластмассовая или деревянная, а также присутствует сплюснутая часть.

Кроме крючка при вязании используются нити. Пряжа бывает разных видов: хлопчатобумажная, шелковая, шерстяная, акриловая и другие. Она продается в клубках или мотках.

Что можно связать с помощью крючка

Пройдя через столетия, этот вид рукоделия, дошел до наших дней, претерпев ряд изменений и став более совершенным. Из простого утилитарного ремесла вязание крючком превратилось в поистине массовое искусство. С помощью его возможно создание эксклюзивной одежды и элементов ее отделки, аксессуаров, сумок, украшений, скатертей, пледов, игрушек и предметов интерьера.

Создание вязаных изделий — занятие в высшей степени творческое. Техника достаточно проста и связать одежду, покрывала или игрушку, можно даже не имея большого опыта. Все зависит от желания.

Вязание — увлекательный урок технологии

Обучение вязанию на уроках технологии не только увлекательно для детей, но и развивает усидчивость, внимание, мелкую моторику. Сначала девочки изготавливают простые изделия, постепенно развивают навыки. А уже спустя некоторое время они самостоятельно могут создавать предметы одежды — платья, шапки, носки не только для игрушек, но и для людей.

Краткая история возникновения вязания

Самая древняя вязаная вещь была обнаружена в одной из гробниц фараона. Это был детский носок. Неожиданная находка и изображение египтян в обтягивающих одеждах, которые очень похожи на вязаные, доказывают, что древние египтяне уже умели вязать.

На Западе этот вид рукоделия появился только в IX веке н.э., что совершило революцию в изготовлении одежды. Даже европейские короли носили вязаные чулки, потому что они были гораздо удобнее, чем кожаные или тканевые.

Вязание пришло к нам из древности, но до сих пор остаётся популярным видом рукоделия.
Фото: flickr.com/Courtney.

Техники

Техника вязания спицами или крючком зависит от выбранного материала, схемы.

Различают несколько основных способов вязания:

• по кругу (изготавливают центральный круг, остальная часть изделия навязывается вокруг него);
• ажурное (используется для изготовления тонких красивых узоров);
• жаккардовое (изделие изготавливается по схеме в виде рисунка, петли плотно прилегают друг к другу);
• тунисское (необходим длинный крючок, петли провязываются одновременно по лицевой стороне);
• ирландское (сочетание нескольких сложных техник, изделия закрепляются между собой тонкой сеткой или тканью, в итоге получается необычный предмет одежды);
• брюггское кружево (вязаные тесёмки соединяют петлями);
• филейное (из рядов петель изготавливают сетку, одновременно вывязывая на ней узор);
• авторское (модные техники, которые нельзя отнести к какому-либо определенному виду).

Ожерелье, выполненное крючком в технике ирландского кружева.
Фото: flickr.com/spiritinaphotograph.

Инструменты

Основные инструменты — спицы, вилка или крючок. В зависимости от размера пряжи подбирают необходимую толщину инструментов, дополнительные приспособления.

У каждой мастерицы имеется набор разных инструментов для творчества.
Фото: flickr.com/jiva.

Например, при вязании большого изделия, можно использовать спицы на проволоке. Когда ширина ряда петель становится больше длины спиц, он спускается на проволоку.

Материалы

Основной материал — пряжа. Она может быть шерстяная или синтетическая.

Важную роль играет толщина нити:

• тонкую пряжу используют для вязания сетки;
• средняя толщина подходит для изготовления узоров;
• толстой пряжей вывязывают фон.

На радость рукодельницам выбор пряжи в магазинах разнообразен.

Приёмы вязания

В первую очередь нужно освоить приёмы «начальный ряд» (набор петель), «лицевая» и «изнаночная петля».

Сложные схемы состоят из чередования этих петель.

Условные обозначения для изготовления узоров:

1. Лицевая — вертикальная полоса.
2. Изнаночная — горизонтальная полоса.
3. Накид — круг.
4. Скрещённая лицевая — петля.
5. Скрещённая изнаночная — петля, подчёркнутая снизу.
6. Сдвиг — полоса, расположенная в квадрате схемы по диагонали. В сторону наклона полосы сдвигаются петли.

Митенки для юной модницы простым узором крупной вязки.
Фото: flickr.com/Katrina Br*?#*!@nd.

Виды изделий

Вязаные вещи встречаются в каждом гардеробе, так как обладают очень важными свойствами: хорошо сохраняют тепло и позволяют коже «дышать». При этом предметы одежды могут быть повседневными – тёплый свитер, носки, шарф и «на выход» — платья, туники, ажурные накидки и даже костюмы. Их также можно условно разделить на:

• верхние (кардиганы, кофты и пр.);
• бельевые;
• чулочно-носочные;
• головные (шапки);
• перчаточные;
• корсетные;
• платочно-шарфовые вязаные изделия.

Тёплые пинетки всегда пользуются спросом.
Фото: flickr.com/SolangeCamargo.

Вязание на уроках технологии в школе

Вязание на уроках технологии в России начинается в среднем звене или старших классах, когда мальчики и девочки разделяются. Посещать творческие кружки можно с раннего возраста. Учитель знакомит школьников с историей, развитием, видами вязания, дети делают доклады, презентации.

Для многих учеников вязание становится любимым увлечением. Сначала моделями выступают куклы и игрушки. С приобретением опыта дети могут вязать сложные изделия, например платья или кофты для взрослых.